企业技术创新需要高职人才

当今世界的经济形态,当属知识经济形态,即以信息产业、新材料产业、新能源产业、空间产业、海洋产业、生命科学产业和环境保护产业等等高技术产业为其支柱产业。企业的技术创新必须适应这一时代特征。受过良好高等职业技术教育的高技能人才,不仅具有高超的操作技能,而且掌握与之相关的专业知识,无疑是企业技术创新的生力军。     

校企共建秘书学课程实践教学的研究与实践

高等职业教育的教学过程一个重要部分是专业课程的实习活动。本文总结了几年来校企共建秘书学课程实践教学的经验。在企业的参与下建立了秘书专业课程三段实习体系。建立了新的课程培养目标，制定了具有较强的操作性训练方案，共同建设秘书模拟实验室和技能综合实验室。     

谈谈强化高职会计专业实践教学的要素

高职会计专业是培养应用型、创新型人才的就业教育,注重培养学生的动手能力和操作技能实践教学,而现实中的高职会计专业实践教学存在一些不足,已影响了会计专业实践教学的效果。为此,要强化高职会计专业实践教学就必须抓住四个要素:双师型师资队伍、会计实践教材建设、案例教学和实习实训基地建设。     

浅析普通高职教育同高等教育的关系

普通高职教育孕育于高等教育同一母体之中,诞生以后互为连理,同蒂而长,二者同在高等教育发展中不断渗透、延伸与拓展,为社会进步做出了贡献。在实践中普通高职教育与高等教育形成了水乳交融、协调发展的新局面,共同构建成了人类学习社会“横沟纵衔”的高等教育立交桥。     

创建和谐校园必须加强大学生思想政治教育

大学生的思想政治教育,要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标。加强对大学生的思想政治教育,是创建和谐校园的一项重要工作。     

和谐校园背景下的大学生诚信教育

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,而在此背景下高校开展的诚信教育便成为构建和谐校园的核心内容.由于学生自身和社会的双重因素,导致高校校园中出现的一些非诚信现象,需要校方和社会的共同努力予以完善.     

我国会计人员继续教育中存在的矛盾

本文结合现阶段我国会计人员继续教育的状况,详细分析了会计人员继续教育中存在的六大矛盾。     

关于商务英语教材建设的思考

介绍了国内商务英语教材建设的现状,提出了在商务英语学科教材选择过程中应遵循的相关原则,即实用性原则、针对性原则、知识性原则、交际性原则、趣味性原则、科学性原则。     

我国高职教育产学合作与国内外的比较研究

本文介绍了高职教育及产学合作的特点,论述了我国高职教育与普通高等教育、中等职业教育及国外高职产学合作产学合作之间存在的区别,并进行了详细的比较研究。研究表明,高职教育的产学合作教育比普通高等院校的产学合作更加全面、更加深入,它所追求的是紧密型、深层次的产学合作。     

中国法律人才培养模式研究

本文阐明了法律人才的类型和构成,分析比较了各国法律人才的培养模式,剖析了我国法律人才培养的现状与需求,最后对我国法律人才培养模式的选择和构建提出一些建议。